Los alumnos tendrán que realizar una actividad
grupal que se estructurará de la siguiente manera:
El profesor dividirá a los alumnos en seis grupos de
cinco miembros de una forma heterogénea. Los grupos tendrán que trabajar sobre:
1.
La
Sociedad de Naciones
2.
Los
países que fortalecen su democracia
3.
Países
en los que se debilita la democracia
4.
El
desarrollo de la cultura de masas
5.
La
cultura literaria del periodo de entreguerras
6.
El
New Deal.
De los seis grupos, dos de ellos tendrán que llevar
a cabo una exposición oral del temasobre el que les haya tocado investigar en
la última sesión de la Unidad Didáctica. La exposición no ha de durar más de 15
minutos y todos los integrantes del grupo han de intervenir. Para ello, podrán
realizar una presentación en Power Point, Prezi, etc. El resto de grupos que no
expongan deberán entregar un pequeño trabajo (un folio por ambas caras o una
presentación en Power Point) sobre su autor, adjuntando una memoria para saber
quién ha hecho cada parte.
Para organizar la actividad, en la sesión
correspondiente se dividirá a los alumnos en dichos grupos para que establezcan
entre ellos un índice del trabajo. El profesor se irá pasando por la mesas para
orientar y resolver cualquier tipo de duda que pueda surgir.
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